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虫のからだのつくり(3年理科)
3年生の理科では、昆虫のからだのつくりについて学習していました。
教師が、「ムシの足は何本あるかな。」と、子供たちに問いかけると、「足は6本に間違いない。」「手が2本と足が2本だよ。」「足が4本かな。」などのたくさんのつぶやきが聞こえてきました。
教師が、「ムシの足は何本あるかな。」と、子供たちに問いかけると、「足は6本に間違いない。」「手が2本と足が2本だよ。」「足が4本かな。」などのたくさんのつぶやきが聞こえてきました。
でこぼこの立体の体積を求めるには(5年算数)
5年生の算数では、「でこぼこの形をした立体」の体積の求め方を考えました。「立体を分けて考えるとよいと思う。」「立体の足りないところを補って考えるといいと思います。」子供たちから、様々な考え方の発表がありました。
今日は、教育実習生が授業を行いました。せっかく仲良くなった教育実習生と子供たちが過ごすのも、あと4日です。
今日は、教育実習生が授業を行いました。せっかく仲良くなった教育実習生と子供たちが過ごすのも、あと4日です。